Na edição da revista Veja desta semana, um dos destaques foi o trabalho desenvolvido por professores de matemática da Escola Estadual José Barroso Tostes, localizada no município de Santana. A matéria aborda como algumas escolas têm o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) maior que a média do Estado, e ainda se destacam nas Olimpíadas de Matemática. Na última edição do concurso quatro alunos ganharam medalhas.
De acordo com o coordenador das Olimpíadas da escola, Rui Carlos de Farias, no último Ideb a escola teve o melhor resultado nas oitavas séries. "Todos os anos em que há as Olimpíadas de matemática a escola consegue emplacar pelo menos quatro alunos", explica.
A ideia de desenvolver um projeto que aumentasse o interesse dos alunos por matemática surgiu em 2008, a partir das inscrições para o concurso. "A principio nós escrevíamos apenas os alunos que queriam participar, mas nós percebemos que, se não houvesse incentivo, eles não iriam querer participar, porque matemática é uma disciplina que tem um índice de rejeição muito grande. Foi então que nós passamos a escrever todos os alunos e para incentivá-los passamos a realizar oficinas aos sábados", explicou o professor de matemática.
As oficinas
Nas oficinas os professores trabalham problemas contextualizados, ou seja, situações que os alunos utilizam no dia-dia. "Antes você tinha uma equação apenas para resolver, hoje ela vem contextualizada, com exemplos que envolvem questão de estacionamento. Então quando passamos a dar esse direcionamento, nós conseguimos aproximá-los da matemática", concluiu Farias.
A aluna da 8ª serie, Amanda Moreira, diz que antes das oficinas não gostava da disciplina de matemática. "A partir dessas oficinas melhorou o meu entendimento em matemática, porque antes eu não sabia onde eu iria utilizar esses problemas, hoje eu sei que podem ser usados no nosso dia-dia", disse Amanda.
Fonte: Agência Amapá
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